来自赖梅的问题
难忘的启蒙赞扬了老师（）和（），表达了作者对启蒙老师的（）。十分钟内，各路神仙帮帮忙
难忘的启蒙赞扬了老师（）和（），表达了作者对启蒙老师的（）。
十分钟内，各路神仙帮帮忙
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难忘的启蒙赞扬了老师（满腔的爱国热情）和（严谨的教学风格），表达了作者对启蒙老师的（感激与怀念）。
难忘的启蒙赞扬了老师(和蔼可亲)和（热爱国家）,表达了作者对启蒙老师的（深深的感激之情）。
赞扬了老师〔爱国的精神〕和〔对学生严格要求〕，表达了作者对启蒙老师的崇敬，感激，怀念。
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