来自何震瀛的问题
【如何理解幼儿数学教育内容的生活性论述题】
如何理解幼儿数学教育内容的生活性论述题
小班数学教案：长长的汽车
【活动目标】
1、认识长方形,说出它的名称,初步能分辨长方形与正方形.
2、能在生活中找出各种长方形的物体.
3、能大胆地讲述自己的操作.
【活动准备】
1、教具：由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张.
2、学具：小盘子、分类盒若干,圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干.
3、幼儿用书人手一册,油画棒每组一套.
【活动过程】
一、观察大客车：
出示大客车图片,提问：
许多小朋友要坐车出去玩,他们坐的是什么车引导幼儿认识大客车.
请幼儿观察并讲述www.jy135.com：大客车是什么样子的?
引导幼儿发现：大客车的窗户是正方形的,轮子是圆珠笔圆的,灯是三角形的.
重点观察在客车的身体是长方形的.
出示长方形和正方形,请幼儿观察比较,知道长方形是长长的,正方形是方方的.
鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的,进一步认识长方形.
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