来自陈子夫的问题
当前教学情境创设存在哪些误区
当前教学情境创设存在哪些误区
1．形式化的情境教师创设的教学情境与课程的内容没有实质性的联系,是在课程内容（糖果）上人为裹的一层糖衣,学生可能只是被花花绿绿的糖衣所迷惑,对五颜六色的糖衣感到兴趣,至于自己吞下去的糖果是什么,他却全然...
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