来自金华的问题
课文伤仲永中,方仲永才智的变化经历了几个阶段?快回答啊!~~~~~~~~这几个阶段的叙述,有见有闻,有详有略,这、样安排有什么好处?
课文伤仲永中,方仲永才智的变化经历了几个阶段?
快回答啊!~~~~~~~~这几个阶段的叙述,有见有闻,有详有略,这、样安排有什么好处?
第一阶段：“仲永生五年……其文理皆有可观者.”写方仲永幼年时天资过人,具有作诗才能；第二阶段：“……十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.”写十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前；第三阶段：“又七年……泯然众人...
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