来自胡文蕙的问题
【读下面遗忘曲线图,回答后面的问题。(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。)(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。(2)“遗忘发展规律”对我们的学习有】
读下面遗忘曲线图,回答后面的问题。(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。)
(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。
(2)“遗忘发展规律”对我们的学习有什么启示?(回答要用到《论语》中的话)。


【读下面遗忘曲线图,回答后面的问题。(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。)(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。(2)“遗忘发展规律”对我们的学习有】
读下面遗忘曲线图,回答后面的问题。(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。)
(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。
(2)“遗忘发展规律”对我们的学习有什么启示?(回答要用到《论语》中的话)。
(1)本题考查分析图表的能力.要求学生读清图表所表示的意思,然后根据要求用简洁的语言概括即可.从图形上看,第一天线条下降的幅度最大,以后幅度减缓.也就是记忆量第一天骤降,以后缓慢减少.(2)本题是一道开...