按下面的假设情境，分析在此情境中人物的思想感情，并分别代表他们说出要说的话。(1)初一的一位同学欢迎“减负”，但他却不完全理解“减负”的意义，他得意地向记者说：________________

　　按下面的假设情境，分析在此情境中人物的思想感情，并分别代表他们说出要说的话。

　　(1)初一的一位同学欢迎“减负”，但他却不完全理解“减负”的意义，他得意地向记者说：________________________________________________________________________________________________________________________

　　(2)初二的一位同学对初一这位同学的话却有不同看法，他非常赞成“减负”，并结合“减负”前后的体会，深有感触地说：______________________________________________________________________

　　(3)一位家长担心地说:

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　　(4)老师们普遍认为应当正确对待“减负”，一位老师强调说：__________________________________________________

　　(5)如果你也是被采访的对象，自己会怎样看待?

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