材料一:失足溺水已成中小学生非正常死亡的“头号杀手”。据统计数据显示,2014年某省中小学生溺亡人数达176人,2015年178人;分别占当年学校非正常死亡人数的44.4%和46.3%,居各类非常死
材料一:失足溺水已成中小学生非正常死亡的“头号杀手”。据统计数据显示,2014年某省中小学生溺亡人数达176人,2015年178人;分别占当年学校非正常死亡人数的44.4%和46.3%,居各类非常死亡之首。深圳特区报2016年4月10日电(记者 吴绪山)广东汕尾陆丰市继4月8日碣石镇3名初中学生游泳溺亡后,4月9日南塘镇又有4名学生溺水身亡。稚嫩的生命过早逝去,再一次用生命的代价敲响了未成年人的安全警钟。为此,城南教育集团城南校区校长室布置各班开展了一次“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动。请你参与这次教育活动中来。
(1)如果你的同伴下水游玩时遭遇溺水,你会怎么办?
材料二:红绿灯变奏曲
材料三:初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时,红灯亮了。此时,没有车辆和行人通过。小王见状,飞速穿过马路,小李面临两种选择:A:跟着小王骑过去;B:停下来,等绿灯亮了再过去。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)材料二中两幅图片,告诉我们一个什么道理?
(2)材料三中如果你是小李,你会选择哪种做法?为什么?