来自柴文学的问题
初中数学教师进来看一下要讲正比例函数第一课时，请问情境引入时采取一个什么样的情境比较新颖呢？能一下子把学生的兴趣引出来的。谢谢大家
初中数学教师进来看一下要讲正比例函数第一课时，请问情境引入时采取一个什么样的情境比较新颖呢？能一下子把学生的兴趣引出来的。谢谢大家
可以以连线找规律的方式开始，如举个例子xy122436…………然后叫同学们找出有什么规律，试着去用个函数去表示。紧接着从两个变量x，y之间的关系y=kx（k为常数，且k≠0）的对应关系入手，问同学们按照上面的规...
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