【滨州某中学初三二班同学以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。步骤一：忆辉煌--回】

　　滨州某中学初三二班同学以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。

　　步骤一：忆辉煌--回顾中国古代取得的辉煌成就

　　（1）为加强对地方的管理，西周、秦、元开创了什么政治制度？

　　（2）旧四大发明是中国古代劳动人民对世界做出的突出贡献，下面是一组同学梳理这块知识的表格，请你将空白处填写完整。

　　发明出现发展影响造纸术西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期，___（人物）改进造纸术，发明了蔡侯纸。大人促进了类文化的传播印刷术[来源：唐朝印制的___是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。北宋时，毕升发明活字印刷术。步骤二：析沉沦--回顾近代中国遭受的屈辱

　　材料一

　　（3）史论结合是学习历史的重要方法，请你结合材料一图中A、C、D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？在这一过程中，B战争爆发前后，趁火打劫，割占中国领土最多的是哪一国家？

　　步骤三：探复兴--回顾中国人为走向复兴进行的探索

　　材料二 一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。

　　--江泽民（4）新民主主义革命的胜利和社会主义制度在我国确立是第二次变化的重要表现，请分别写出新民主主义革命开始和社会主义制度确立的标志性事件。