人教版四年级下册期末测试卷 学校 ： 班级： 姓名： 一、按要求分类。 瞧 耸 桑 耘 塞 菊 巢 1、左右结构的字有： ；上下结构的字有： 。 2、后鼻韵母的字有： ：三拼音节的字有： ；整体认读音节的字有： 。 二、把词语补充完整 吉（ ）如（ ） （ ）（ ）神速 （ ）声鹤（ ） （ ）不（ ）卷 三、按要求改写句子。 火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。 改为双重否定句： 山坡上怎么能开垦出菜地来呢？ 改为陈述句： 四、修改病句。 1、他的意见基本是完全正确的。 2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。 3这几年我国的教育质量一年比一年进步。 4我正做完功课李青就来叫我了。 5会场上响起了热烈的雷鸣般的经久不息的掌声。 五、填上适当的关联词。 安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中仍有一个多姿多彩的内心世界。 （ ）我的手指稍一用力，它（ ）就不能动弹了，（ ）它挣扎着，极力鼓动双翅。 今天，我们中国孩子（ ）还生活在和平环境中，（ ）世界并不太平。 六、选词填空 寂静 安静 文静 没有花的绿地是（ ）的。 考试时，教室里很（ ），几乎听不到一点声音。 她是个（ ）的姑娘，不爱说话。 七、按课文内容填空 我的一生始终保持着这样一个信念，（ ） 处处留心皆学问 我们好多人都有一句自己喜爱的名言用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."在我们生活中只要留心观察就能从一些细小的地方平常的事情中获得知识.日积月累这些知识就如粒粒沙子堆成了小沙丘.当你遇到问题时你从自己的积累中找出相关的知识来解决这些问题就能迎刃而解了.正因为我信奉这句话所以受益匪浅. 一次自然课上老师对我们进行一次小测验.课本上的内容大家都很熟悉考起来并不费力.可是老师却别出心裁地出了一道课外题问鱼有什么内脏.同学们都给难住了有的傻愣愣地瞪着黑板有的皱着眉头咬笔杆.而我呢略加思考便胸有成竹地在试卷上列出:肝鳔胆肠……一鼓作气写了出来. 几天后考试结果出来了。我拿了个100分，.同桌半开玩笑地说:"石蕾你是不是在考试之前解剖过鱼呀，要不怎么对它的内脏了如指掌。"我神秘地说:"处处留心皆学问!"上个星期天我看奶奶剖鱼鱼的内脏刚被掏出来我就像个"小问号"似的缠住奶奶问它们叫什么名字.奶奶没法子只好依次报了出来.我认真地听着用心地记着.也不知什么缘故我记得特别牢一个个都好像在脑海里扎了根似的.谁知这"留心"而来的"学问"竟在这次考试中用上了.啊我这个100分可是"处处留心皆学问"这句话送给我的啊! "处处留心皆学问"这句话使我不但在学习上尝到了甜头而且在生活中也受益匪浅.一天我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:"一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸."我猛然想起我们学校的花坛里也有几盆一串红可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐姐姐拍着我的头说:"小蕾真谢谢你我把映山红和一串红给混起来了.这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来岂不是闹了个大笑话!"我心里喜滋滋的更感到"处处留心皆学问"的妙处. 是啊处处留心皆学问.只有留心生活我们才会感受到生活的丰富体会到学习的乐趣. 1.给下面加点的字选择正确的读音用"—"标出. 鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告诉(sū shū) 2.圈出文中的五个成语并说说"胸有成竹"这个成语的来历.