【九年级学生面临着升学的压力。因此，许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗？初三（2）的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Isita】

　　九年级学生面临着升学的压力。因此，许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗？初三（2）的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Isitaproperwaytostudyinthe10-minutebreak?”为题，根据同学们的讨论结果写一篇短文，并谈谈你的看法。讨论结果如下：

　　Somestudents’ideas

　　Yourideas

　　1.savetime

　　1.…

　　2.domoreexercises

　　2.…

　　3.Getrapid（飞快的）progress

　　3.…

　　注意：

　　开头部分已写好，你只需接着写。开头部分不计入总词数。

　　所写内容必须包括表格中一些同学的想法和你的至少三个想法。

　　词数：80左右。

　　Isitaproperwaytostudyinthe10-minutebreak?

　　Recentlywehavehadadiscussionaboutwhetheritisaproperwaytostudyinthe10-minutebreakornot...