来自付刚的问题
要从数学方向让幼儿“认识圆柱体”从数学的角度,怎样让幼儿认识圆柱体
要从数学方向让幼儿“认识圆柱体”
从数学的角度,怎样让幼儿认识圆柱体
一、活动目标1、通过观察、操作,让幼儿认识圆柱体的基本形体特点.2、正确辨别生活中的圆柱体,激发幼儿学习数学的兴趣.二、活动准备一副画有基本图形的画(三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形)、...
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