阅读下面的文字，根据要求作文。一位青年人在创业的道路上屡遭失败，非常苦恼。他觉得自己才华出众，但幸运似乎从来都不会眷顾他。于是，他去向一位智者请教。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位青年人在创业的道路上屡遭失败，非常苦恼。他觉得自己才华出众，但幸运似乎从来都不会眷顾他。于是，他去向一位智者请教。
智者随手捡起一颗小石子，又随手扔了出去，问青年：“你能找到刚才扔出去的那颗石子吗？”
“不能。”青年摇了摇头。
智者把手指上的金戒指取下来，扔到石子堆中，又问青年：“你能找到刚才扔出去的金戒指吗？”
“能。”果然，青年没多久就找到了金戒指。
“你现在明白了吗？”
青年犹豫了一阵子，兴奋地回答：“明白了！”
要求：全面理解材料构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
答案：
解析：
这是一则新材料作文，读懂材料对确切把握题意至关重要。审读这则材料要注意两个关键点：一是材料的提示语“他觉得自己才华出众，但幸运似乎从来都不会眷顾他”，这是命题者精心设计的一个富有启发作用的枢纽，意在引导学生将“金子”与“才华”联系起来思考；二是青年找到“金戒指”的原因，在于它不平凡，有闪光点。把握了这两点，我们就可以确定材料的基本内涵：一个人要想得到社会的承认，就得先把自己由“石子”变成“金子”，就得有真才实学。在读懂材料后，我们构思写作时一定要考虑如何使“材料丰富”。一是注意从现实生活中选取鲜活的材料，如2008年感动中国的人物韩惠民的“一句话，一辈子”让他得到了全社会的承认，还有那些在教育、科技、文化等平凡的岗位上做出突出贡献的人物等。二是充分利用教材这个庞大的资源库。历史、政治、语文教材中涉及到许多关于此话题的名言警句、名人奋斗的成功故事等。许多名人，他们起初也是一颗颗不起眼的小石子，经过长期的奋斗、磨炼才变成一颗颗耀眼的明星。三是“点化”旧材料。对传统的材料，要从新的视角去观照，或对其进行修饰、改组、翻新等。文学常识和默写名句名篇考点攻
