某同学利用长方体木块A、砝码B、长木块C、毛巾D，做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，如图：（1）开始实验时，他发现缺少了一样测量器材E，它是______．（2）他取长木板和毛巾做
某同学利用长方体木块A、砝码B、长木块C、毛巾D，做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，如图：
（1）开始实验时，他发现缺少了一样测量器材E，它是______．
（2）他取长木板和毛巾做实验的目的是______．
（3）他采用甲、乙图做实验，他是研究滑动摩擦力的大小与______的关系．在实验用E拉木块在长木板C上沿______方向做______运动．这时E对长方体木块的作用和摩擦力的关系是______．他发现在乙图中E的示数较大，由此他得出的结论是______．他______（选填“能”或“不能”）用乙、丙完成摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，理由是______．
（4）他还想探究滑动摩擦力大小是否与接触面积大小是否有关，谈谈你的做法．______．
（1）实验中需要用弹簧测力计间接测出摩擦力的大小，所以测量器材E是弹簧测力计．
（2）长木板和毛巾接触面的粗糙程度不同，所以他取长木板和毛巾做实验的目的是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系．
（3）甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，他是研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系．
在实验中需用弹簧测力计拉木块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡条件，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等．
乙图中压力较大，弹簧测力计的示数较大，可得出的结论是接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．
乙、丙两图压力大小和接触面的粗糙程度均不同，所以他不能用乙、丙完成摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．
（4）要探究滑动摩擦力大小是否与接触面积大小是否有关，应保持压力和接触面的粗糙程度不变，改变接触面积，可分别将木块平放、侧放、竖放在木板上，用测力计水平拉动木块做匀速直线运动，比较测力计的示数．
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；（3）压力大小；水平；匀速直线；平衡力；接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大；不能；未控制压力不变；（4）分别将木块平放、侧放、竖放在木板上，用测力计水平拉动木块做匀速直线运动，比较测力计的示数．
