来自黄一敏的问题
低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同
低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同


低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同
低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同
一二年级是对写话有兴趣,学会想象,会使用逗号,问号,句号,感叹号.三四年级是能够把自己觉得有趣的或者印象很深的事请内容写具体,会写简单书信、便条.会修改习作中错误的词句,会使用冒号、引号等.五六年级是能够积累很...