来自冯璞乔的问题
教学设计中为什么要进行教学内容与学情分析
教学设计中为什么要进行教学内容与学情分析
教学设计是一个系统工程,应该遵循“整体-部分-整体”的原则,有目的、有计划、有步骤的完成.首先从整体课程出发,分析课程的整体结构,从整体上把握结构,然后进一步把课程整体分解成若干部分,对各部分进行精细分析,搞清...
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