来自方依彬的问题
【六、课文多处运用了对比手法。请你联系课文内容，举例说明这样写的表达作用。】
六、课文多处运用了对比手法。请你联系课文内容，举例说明这样写的 表达作用。
六、如孩子们做任何事都像拼命地用全副精力去对付，因小小的失意，会哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟，而大人们则以所谓“成熟”“含蓄”“深刻”为美德。这样真情直白的对比，映照出成人的不自然、病态与虚伪，突出了孩子的率真无邪，一贬一褒，鲜明地展示了作者的情感世界。
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