类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用-查字典问答网
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  类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长

  类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.若=3,求的值.

  (1)尝试探究:

  在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是________,

  CG和EH的数量关系是________,

  的值是________.

  (2)类比延伸:

  如图2,在原题条件下,若=m(m>0)则的值是________(用含有m的代数式表示),试写出解答过程.

  (3)拓展迁移:

  如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F,若=a,=b(a>0,b>0)则的值是________(用含a、b的代数式表示).

1回答
2020-04-0706:43
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李光友

  (1)AB=3EH CG=2EH(2) (3)ab+1(1)依题意,过点E作EH∥AB交BG于点H,如图1′所示,则有△ABF∽△EHF图1′∴==3,∴AB=3EH∵▱ABCD,EH∥AB∴EH∥CD又∵E为BC的中点,∴EH为△BCG...

2020-04-07 06:47:42
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