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  小学六年级百分数应用题中遇到谁比谁多或少谁比谁的几倍怎么做

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3回答
2020-04-0600:42
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江秀明

  设x,用方程

2020-04-06 00:46:46
康雷

  以被比的为中心,通过被比的得出比的具体数量。

2020-04-06 00:49:16
施光燕

  用具体的多(或少)的数÷单位“1”的量。

2020-04-06 00:54:07
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