2.秋天的风秋天的风是秋姑娘的使者,她带着清凉和美丽,迈着轻盈的脚步,悄悄地把秋天带来了!秋天的风,有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄,稻谷
2.秋天的风
秋天的风是秋姑娘的使者,她带着清凉和美丽,迈着轻盈的脚步,悄悄地把秋天带来了!
秋天的风,有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄,稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染上了红色,你瞧!枫林里火红一片。它给菊花染得颜色就更多了, 紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。
秋天的风,有一根神奇的魔法棒。它来到果园,把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫红的葡萄,橘红的柿子。真想让人们去快点摘 它呢!
秋天的风,弹起了动听的乐曲。告诉小蚂蚁,快点储(c吣)藏食物,冬天快来了,要不就来不及啦。小青蛙,小青蛙,快点找到温暖的家,马上就要冬眠了。小乌 龟,小乌龟,快点吃饱肚子,要不然到了冬天就要饿肚子啦!
秋天的风啊!你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香,你带给孩子们的是欢歌笑语。
我爱你,秋天的风!
基础起航
1.照样子写表示颜色的词语。
雪白 ____ ____ ____红彤彤 ____ ____ ____
2.写出你积累的描写秋天的四字成语。
理解品悟
3.短文是从秋天的风有____,有,有____三个方面来介绍的。
4.第2自然段中,作者写到了____、____、和____这几种事物。
5.第4自然段的总起句是____。
这一句与后面几句是____关系。
6.文中哪句话集中表达了作者的感情?请把它抄写下来。
妙笔生花
7.在这迷人的秋天,相信你一定跟老师或者父母出去郊游过吧?看到了什么美景, 做了哪些有趣的事,想到什么……都可以写下来。注意把句子写通顺,意思表达清楚,100字左右。