来自金俣欣的问题
【盲孩子和他的影子课文中连用四个看见了写出了盲孩子怎样的心情?这样写有什么好处?】
盲孩子和他的影子课文中连用四个看见了写出了盲孩子怎样的心情?这样写有什么好处?
应该是对“看见”的希望,表现出对光明的向往,这样写可以反衬出盲孩子对可以看见的生活的向往,起到衬托作用
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