来自胡宪中的问题
【六年级第九课穷人中环境描写,对话描写,心理描写,并且有批注,】
六年级第九课穷人中环境描写,对话描写,心理描写,并且有批注,
心理描写：她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了······是他来啦?······不,还没来!······为什么要把他们抱过来啊?······他会揍我的!那也活该,我自作自受······”这里写出了桑娜宁可自己受苦,也要帮助别人的美好品质.
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