来自方安平的问题
一串樱桃是怎么数数一数,在圆圈里涂色题,出示四串樱桃,每串2个樱桃,我不知道按串数还是按个数是标准答案了.
一串樱桃是怎么数
数一数,在圆圈里涂色题,出示四串樱桃,每串2个樱桃,我不知道按串数还是按个数是标准答案了.
出题意图：小学一年级是为了开发孩子的动脑和动手能力,也是数量认知的阶段,数樱桃是希望孩子能将每串樱桃数完后加起来,得出总的结果：8个.
出题目的：锻炼学生的加法能力,每串有2个,按照加法原理就是：2+2+2+2=8（个）
家长需要引导自己的孩子做出习题,告诉他怎么去数数.
题目延伸：次题目也可以变成一个混合运算：(1+1)x4=8(个)
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