来自见晓春的问题
【如何在小学语文教学中开展经典诵读之二：经典诵读的现实意义】
如何在小学语文教学中开展经典诵读之二：经典诵读的现实意义
海涅的诗歌、剧作和贝多芬的音乐由此可见,无论东方还是西方,世界各民族都有自己独具特色的文化,都有一批能经受得起时间考验,长久不衰的经典.丢掉民族的优秀文化遗产,不仅是民族自身的悲哀,也是人类文化的损失.同理,...
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