来自陈继光的问题
【数学思想方法教学为什么要循序渐进】
数学思想方法教学为什么要循序渐进
个,各人有各人的看法.量变与质变是心理学一个存在争议的问题.质变与量变,其实就是心理发展是连继性的,还是阶段性的回答.认为量变的,以行为主义为代表的.认为人的发展是知识积累的过程,不存的质的变化,是数量增加的过...
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