来自汤建华的问题
语文5年级上册19课中的我谨慎的把握住生活的小船,使他不被哪一股风刮倒怎么理解?速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度
语文5年级上册19课中的我谨慎的把握住生活的小船,使他不被哪一股风刮倒怎么理解?
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母亲给我的是热情的鼓励,父亲对我严格地要求,我为了不因夸奖而得意,自高自大,也不因批评打击而灰心丧气,谨慎地把握着生活.
我的认为
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