来自涂金德的问题
数学教师如何提出一个好数学问题?
数学教师如何提出一个好数学问题?
一个“好问题”应当具有以下三个特征：第一,从学习者的角度来看,“好问题”必须具有可接受性、障碍性和探究性.可接受性是指问题要容易为学生所理解问的是什么,要有一定的意义容易引起学生对问题的关注；障碍性则是要...
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