来自陈建党的问题
如何利用表象完成数学抽象概念的教学
如何利用表象完成数学抽象概念的教学
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学心理规律.强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解...
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