来自樊志新的问题
一年级下册谁的红果多教学设计
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谁的红果多3.4.1主备教师：丁亚东教学内容：28—29的教学内容.教学分析：本课是一年级第三单元第4课时的教学内容对学生来说,抽象的比较数的大小比较困难.因此,教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面,激发学生的...
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