来自孟国明的问题
【如何教小学二年级的学生把两个一步计算的式子写成一个两步计算的式子?】
如何教小学二年级的学生把两个一步计算的式子写成一个两步计算的式子?
首先让孩子找到两个算式中间共同的地方,如2+7=9.9*6=54,然后告诉他把9用2+7代入,而且要注意括号的使用,不过这个练习需要多做几道同体型的,孩子才能掌握
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