来自何松柏的问题
根据词义组词例：走作“来往”讲：走亲访友作“跑”讲：奔走相告填空足作“脚”讲：（）作“足够”讲：（）光作“景物”讲：（）作“荣誉”讲：（）作“好处“讲：（）作“更加
根据词义组词
例：走作“来往”讲：走亲访友
作“跑”讲：奔走相告
填空
足作“脚”讲：（）
作“足够”讲：（）
光作“景物”讲：（）
作“荣誉”讲：（）
作“好处“讲：（）
作“更加”讲：（）
作“弯曲”讲：（）
作“受冤枉”讲：（）
作“程度深”讲：（）
作“不慌不忙”讲：（）
作“到达”讲：（）
作“靠近”讲：（）
作“拜访”讲：（）
作“照管”讲：（）
