来自李发明的问题
布鲁纳的“认知—发现理论”是什么?
布鲁纳的“认知—发现理论”是什么?
指让学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识、发展探究能力的学习和教学模式,它所强调的是学生的探究过程,而不是现有知识.教师的主要任务不是向学生传授知识,而是为学生的发现活动创造条件,提供支持
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