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  病句修改方法

  病句修改方法

1回答
2020-02-1304:38
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刘寅东

  对错关键】

  1、成分残缺

  2、成分赘余

  3、语序不当

  4、搭配不当

  5、表意不明

  6、不合逻辑

  7、重复啰嗦

  【修改方法】

  1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.要熟悉改病句的常规方法.

  2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误.修改病句时,必须保留原意,不可改走样了.

  3、从语法角度入手,抓住句子主干.无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意.抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正.

  4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当.

  5、从逻辑事理入手.中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识.平时应注意掌握一些基本的逻辑知识.有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑.

  6、选用、仿用、变换句式

  7、扩展语句,压缩语段

  【详细说明】

  1、成分残缺

  (1)滥用介词造成主语残缺

  ☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高.

  •去掉“通过”,让“学习”作主语;去掉“使”,让“水平”作主语

  ☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的.

  •去掉“从……中”

  (2)谓语残缺

  ☆最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作.

  •在“建立”前加上“完成”

  ☆旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活.

  •在“吃”前加“过着”,或去掉“的生活”,“吃不饱、穿不暖”作谓语

  ☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来.

  •在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”

  (3)宾语残缺

  ☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动.

  •在“运动”后加上“的问题”

  ☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化.

  •在“集体化”后加上“的道路”

  (4)必要的修饰语残缺

  ☆要想取得优异成绩,必须付出劳动.

  •在“劳动”前加上“艰苦而有效的”

  ☆在这次全校乒乓球单打比赛中,张强和李丽夺得了男女冠军.

  •在“夺得”前加上“分别”

  (5)关联词语残缺

  ☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝.

  •在“体形”前加上“而且”

  ☆这次学术会,时间并不长,收获很大.

  •加上“虽然……但是……”

  ☆即使你讲得再好,我们(也)不听.

  ☆(即使)家大业大,也要节省不必要的开支和浪费.

  2、成分赘余

  (1)主语多余

  ☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的.

  •去掉“风格”

  (2)谓语多余

  ☆上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中.

  •去掉“进行”

  ☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛.

  •去掉“打”

  (3)宾语多余

  ☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写.

  •去掉“的编写”

  ☆今天,我到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点.

  •去掉“的地方”

  (4)定语多余

  ☆全面推行素质教育,是当前教育的当务之急.

  •去掉“当前”

  (5)状语多余

  ☆雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流.

  •去掉“可以”

  ☆我在心里由衷地感谢这些人.

  •去掉“在心里”

  ☆漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……

  •去掉“到处”

  (6)补语多余

  ☆为了精简字数,不得不略加修改一些.

  •去掉“一些”

  (7)可有可无

  ☆不知不觉就走了十里路左右的距离.

  •去掉“的距离”

  ☆父亲逝世离现在已整整九年了.

  •去掉“离现在”

  (8)误用“的”字

  ☆出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了.

  •去掉“的”,改为“物价下跌”

  ☆由于历代动乱和气候的潮湿,几乎所有当时的绘画遭到毁灭.

  •加上“的”,改为“历代的动乱”;去掉“的”,改为“气候潮湿”

  病句——搭配不当

  搭配不当:

  1、主谓搭配不当

  2、动宾搭配不当

  3、修饰语与中心语搭配不当

  4、一面与两面搭配不当

  5、关联词语搭配不当

  1、主谓搭配不当

  主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配.

  ☆它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送.

  •将“的发电量”改为“发的电”

  ☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面.

  •去掉“沙沙的浪声”

  ☆青年学生(时期)是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求.

  •在“学生”后加上“时期”

  ☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的

2020-02-13 04:40:32
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