李华同学的爸爸是个电气工程师，李华经常看到爸爸在用多用电表进行一些测量．在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后，爸爸给他出了一道题目，让他通过测量找到发光二极管的负

　　李华同学的爸爸是个电气工程师，李华经常看到爸爸在用多用电表进行一些测量．在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后，爸爸给他出了一道题目，让他通过测量找到发光二极管的负极．

　　（1）李华同学做了如下两步具体的操作：第一，将多用电表选择开关旋转到电阻挡的×1档，经过___之后，他把红表笔接在二极管的短管脚上，把黑表笔接在二极管的长管脚上，发现二极管发出了耀眼的白光；然后他将两表笔的位置互换以后，发现二极管不发光．这说明二极管的负极是___（填写“长管脚”或者“短管脚”）所连接的一极．

　　（2）李华同学的好奇心一下子就被激发起来了．他琢磨了一下，然后又依次用电阻挡的×1档，×10档，×100档，×1K档分别进行了二极管导通状态的准确的测量，他发现二极管发光的亮度越来越___（填写“大”或者“小”），请帮助他分析一下具体的原因___．

　　（3）爸爸说，欧姆表内的电池用过了一段时间，电动势稍微减小，内电阻可能增大很多倍．自己可以设计实验测量一下电动势和内电阻．李华立刻准备设计实验方案进行相关测量，现在备有如下器材可供选择：

　　A．干电池1节 B．滑动变阻器（0～20Ω）C．滑动变阻器（0～1kΩ）

　　D．电压表（0～3V） E．电流表（0～0.6A） F．电流表（0～3A）

　　G．开关、导线若干

　　①其中滑动变阻器应选___，电流表应选___（只填器材前的序号）

　　②为了最大限度的减小实验误差，请在图1虚线框中画出该实验最合理的电路图．

　　③某同学根据实验数据画出的U-I图象如图2所示．由图象可得电池的电动势为___V，内电阻为___Ω．