来自蒋治的问题
【追寻守恒量编者的意图是什么】
追寻守恒量编者的意图是什么
设计意图一、设计理念教材分析：本节是必修2第七章第一节,引入能量的概念.可以说“没有什么知识点”,但在加强学生对守恒关系的认识是有益的.给学生一种观点,一切运动变化无论属于什么运动形式,反映什么样的物...
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