请记住那些曾仰望星空的人于建嵘近日,有名校毕业的年轻法学博士-查字典问答网
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来自申茜的问题

  请记住那些曾仰望星空的人于建嵘近日,有名校毕业的年轻法学博士来访,陪其参观宋庄美术馆,他指着新落成的遇罗克雕像问我:遇罗克是什么人,人们为什么要为他献花?听此言,我

  请记住那些曾仰望星空的人

  于建嵘 近日,有名校毕业的年轻法学博士来访,陪其参观宋庄美术馆,他指着新落成的遇罗克雕像问我:遇罗克是什么人,人们为什么要为他献花?听此言,我深感意外。

  像我这样在文革中长大、在文革后上大学的人,大部分是知道遇罗克的。1966年“老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋”的血统论风行之时,他写作《出身论》予以痛批,并因此在1970年3月5日被判处以极刑,年仅27岁。1979年,此案平反,惨情揭露,震惊全国。

  这个出身普通的年青人,之所以让千万人为之动容,是他在那个荒诞年代里独立思考的自觉和能力,是他在无所不在的迫害中表达和捍卫自己观点的热血和勇气,是他在黑暗中仍信仰和追求光明的“天真”。人们在他身上,看到了思想和精神所具有的伟大力量。那年我刚进大学,在“拨乱反正”、“实事求是”的背景下,遇罗克、张志新等作为“解放思想”的先驱,受到了官方的大力宣传。可以说,正是读过他们的著作、听过他们的故事之后,才使我认识到中国现代史的沉重,理解到独立思考的价值和艰难

  然而,随着时间的推移,国家的中心任务很快转到经济建设上去,对文革也没有从体制原因和精神层面上进行彻底的反思和清算。遇罗克等人在官方语系中,更多被作为反对林彪、四人帮的先进人物。他们所代表的精神,并没有真正被归入社会主流价值观,并体现在国家教育、宣传政策之中。

  因此,这位法学博士受基础教育时,历史书中对文革是一带而过′,思想品德课上学到的,多是雷锋式的道德英雄。而在家庭之中,父母的血缘之爱,似乎更希望子女能获得现世的安稳,而并不注重精神的追求。法学博士大约就是这样失去了在未成年时知道遇罗克的可能。

  他现在仍对此一无所知,在我看来,则是个很严重的事情了。首先,他出身名校。名校的魅力,一大半在于老师们的言传身教和和出色的同伴教育。看来,这个思想前沿之地,关心文革、关心自由思想的人也少了。其次,他是位博士。这已经到了主动学习的阶段。他从未对改革开放前的历史产生过兴趣?从来没有因坚持独立思考与现实产生矛盾,而产生困惑和思考?甚至,他没有养成读书看报的良好习惯?毕竟,遇罗克们并没有被屏蔽,也始终被一些人怀念并一再提起。更重要的是,他学的是法学。法律虽是一门实用之学,但并非纯技术性的,它离不开对公平、正义等的价值判断和追求。法学博士不知道遇罗克等,不能不说是一种遗憾。

  有人也许可能这样反驳说,不知道遇罗克,又能怎么样?人的精力是有限的,有时间多背点英语单词,多看几本专业书籍,可能会更早成为专家。再说,做一个独立思考的人,可能更会妨碍获得现实中的利益。个人的选择也许不能强求。但如果不知道遇罗克的年青人占绝大多数,那在我看来,这不仅仅是一种知识的欠缺,更是一种精神的失落。

  温家宝曾对学生说,一个民族有一些关注天空的人,它才有希望。既然明白这个道理,请纪念曾在黑暗中仰望过星空的遇罗克、张志新、林昭们。

  (1)作者说“这不仅仅是一种知识的欠缺,更是一种精神的失落”,结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。

  (2)从社会角度看,法学博士不知道遇罗克的主要原因有哪些 ?

  (3)结尾提及温家宝对学生说的话有何作用?

1回答
2020-02-0111:30
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宁春梅

  (1)此题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的基本能力.从文中“有人也许可能这样反驳说,不知道遇罗克,又能怎么样?人的精力是有限的,有时间多背点英语单词,多看几本专业书籍,可能会更早成为专家.再说,做一个独立思考的人,可能更会妨碍获得现实中的利益.个人的选择也许不能强求.”、“他现在仍对此一无所知,在我看来,则是个很严重的事情了.首先,他出身名校.名校的魅力,一大半在于老师们的言传身教和和出色的同伴教育.看来,这个思想前沿之地,关心文革、关心自由思想的人也少了.其次,他是位博士.这已经到了主动学习的阶段.他从未对改革开放前的历史产生过兴趣?从来没有因坚持独立思考与现实产生矛盾,而产生困惑和思考?甚至,他没有养成读书看报的良好习惯?毕竟,遇罗克们并没有被屏蔽,也始终被一些人怀念并一再提起.”等句子进行归纳概括即可得出答案.

  (2)此题考查学生分析作品结构,概括作品主题的基本能力.从文中“遇罗克等人在官方语系中,更多被作为反对林彪、四人帮的先进人物.他们所代表的精神,并没有真正被归入社会主流价值观,并体现在国家教育、宣传政策之中.”、“他们所代表的精神,并没有真正被归入社会主流价值观,并体现在国家教育、宣传政策之中.”、“再说,做一个独立思考的人,可能更会妨碍获得现实中的利益.”等加以分析概括.

  (3)此题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的基本能力.结尾段的作用一般从内容和结构上考虑:总结全文,照应开头,点明主旨,深化中心,或兼而有之.委婉含蓄,意在言外,发人深思.暗示主题,强化情感.本题可结合文本内容以及主旨据此回答.结尾一段话,提到温家宝总理的一个论断,着重强调罗克、张志兴让历史名人对中华民族成就的意义,温家宝总理作为共和国的总理,引用温总理的话语,表明一种历史成就,使文章论述更为权威.

  答案:

  (1)不了解文革这一段历史,这是知识的欠缺;缺少独立思考的自觉和能力,捍卫自己观点的热血和勇气,信仰和追求光明的“天真”,这是精神的失落.

  (2)①遇罗克所代表的精神,并没有真正被归入社会主流价值观,并体现在国家教育、宣传政策之中.②实用主义使然.

  (3)①强调纪念遇罗克、张志新等人对中华民族的意义.②温家宝身为国家总理,具有权威性,作者引用他的话,使自己的观念更有说服力.

2020-02-01 11:35:07
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