来自胡德发的问题
【不设未知数的解法。将想好的这个数加上2,再乘3,减去5再减去所想的数,然后乘2,再减去1。最后,爸爸问小明得多少,明明说是45。爸爸说你想的是11,对吗?明明惊讶极了说一下其中】
不设未知数的解法。将想好的这个数加上2,再乘3,减去5
再减去所想的数,然后乘2,再减去1。最后,爸爸问小明得多少,明明说是45。爸爸说你想的是11,对吗?明明惊讶极了说一下其中的奥妙中的猜数游戏。不设未知数的解法


【不设未知数的解法。将想好的这个数加上2,再乘3,减去5再减去所想的数,然后乘2,再减去1。最后,爸爸问小明得多少,明明说是45。爸爸说你想的是11,对吗?明明惊讶极了说一下其中】
不设未知数的解法。将想好的这个数加上2,再乘3,减去5
再减去所想的数,然后乘2,再减去1。最后,爸爸问小明得多少,明明说是45。爸爸说你想的是11,对吗?明明惊讶极了说一下其中的奥妙中的猜数游戏。不设未知数的解法
一元二次方程和一元一次方程都是整式方程,它是初中数学的一个重点内容,也是今后学习数学的基础,应引起同学们的重视。一元二次方程的一般形式为:ax2+bx+c=0,(a≠0),它是只含一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程。解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法:1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。