如图是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置请根据题意回答以下问题.(1)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______(填字母).(2)写出实验室用高
如图是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置请根据题意回答以下问题.
(1)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______(填字母).
(2)写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式2KMnO4 △ .
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4 △ .
K2MnO4+MnO2+O2↑
.
(3)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字说明其原因______
(4)小华同学用浓盐酸与大理石反应,制取二氧化碳并检验其有关性质,二氧化碳通入紫色石蕊试液中观察紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是______(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊试液变红 c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
(5)如果制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体,若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过③
和④装置,则装置按导管字母连接的顺序是:发生装置→______→______→______→
______→收集装置(填字母).
(6)若要检验氢气中的杂质HCl,可把④装置中的试剂换成______ (填化学式)溶液,实验中观察到有白色沉淀生成,写出相应的化学方程式______.
(5)图中的⑤装置是一个用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由______进______出 (填字母).