来自刘艳青的问题
一道有关初中数学有理数的应用题图2-1为某地的等高线示意图,图中a、b、c,为等高线,海拔最低的一条为60m,等高距离为10m,结合地理知识写出等高线a,b,c各为多少米?
一道有关初中数学有理数的应用题
图2-1为某地的等高线示意图,图中a、b、c,为等高线,海拔最低的一条为60m,等高距离为10m,结合地理知识写出等高线a,b,c各为多少米?


一道有关初中数学有理数的应用题图2-1为某地的等高线示意图,图中a、b、c,为等高线,海拔最低的一条为60m,等高距离为10m,结合地理知识写出等高线a,b,c各为多少米?
一道有关初中数学有理数的应用题
图2-1为某地的等高线示意图,图中a、b、c,为等高线,海拔最低的一条为60m,等高距离为10m,结合地理知识写出等高线a,b,c各为多少米?
图看不大清,用剖面法可得河流支流为从北向南流,所以靠近河流主干的那条等高线是60m,中间那条是70,最上面那条是80.
根据等高线的规定,a是最低等高线,然后每条加上10米.
可得:a为60米,b为70米,c为80米.
图呢?