来自邵明贤的问题
初中数学涉及分段函数的应用题时,教师应如何向学生理解分析,让学生能灵活的运用到现实生活中去.正国
初中数学涉及分段函数的应用题时,教师应如何向学生理解分析,让学生能灵活的运用到现实生活中去.
正国
举例啊!没什么灵丹妙药,还要提高你自己的幽默风趣,吸引同学们注意力,
注意力集中了,自然听课效率高了,你讲的也不那么费劲了!
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