来自曲怀敬的问题
【小学6年级数学正反比例的应用题咋么做?】
小学6年级数学正反比例的应用题咋么做?
列：车队向灾区运送一批就在资源,去的时候每小时型60KM,6.5小时到达.回来的时候每小时行78KM,多长时间能都返回出发点?
答：
60*6.5=390KM
390除以78=5小时
五小时返回出发点,
你应该是五年级的吧,学这个的时候先学正反比例,在学解比例,然后再佣比例的知识做应用题,我上面的只是其中的一种方法,下面也是一种方法
设X小时能够返回出发点
X*78=60*6.5、
X*78=390
X=390除以78
X=5
这才是解比例
大家都在问
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