来自邵咏臻的问题
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实验内容备注卡通动画演示会站的鹦鹉演示会“站”的玩具分组寻找有生命的物体分组校园里的植物演示、分组蜗牛喜欢吃什么演示小草“喝”多少水演示水果里的水分组观察水分组让水搬家演示水的毛细现象/张力...
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