来自苏志远的问题
小学五年级数学里的鸡兔同笼是什么意思
小学五年级数学里的鸡兔同笼是什么意思
鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一.大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼...
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