来自胡终须的问题
如何在小学科学课上渗透民族团结教育因领导要求写一篇渗透民族团结教育的科学课的教学案例,我教了这么多年科学,
如何在小学科学课上渗透民族团结教育
因领导要求写一篇渗透民族团结教育的科学课的教学案例,我教了这么多年科学,
你是哪省的啊?民族团结应该有单独的教材的,从哪科里去渗透都好写,从科学里来就麻烦了!现在的领导的形式主义很严重了
五年级上册[做一个生态瓶]-----结语时：生态瓶中各种生物相互依存,谁也离不开谁,就像我们大中国的56个民族,谁也离不开谁.感觉像上品德与生活了
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