来自黄自成的问题
【如何在四年级上册数学中渗透社会主义核心价值观】
如何在四年级上册数学中渗透社会主义核心价值观
数学教师在进行课堂教学时,不仅要想到通过数学教学增加学生数学知识,培养学生数学技能,形成数学思维能力和数学思想,还要想到通过数学教学渗透社会主义核心价值观教育,充分发挥数学教学的育人功能.
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