【小学生文言文阅读上的几道题,解释加点字：其剑自舟坠于水（自）：是吾剑之所从坠（是）：翻译句子：舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?从表达方式上看,选文中前两句的是（）,最】

　　小学生文言文阅读上的几道题,

　　解释加点字：

　　其剑自舟坠于水（自）：

　　是吾剑之所从坠（是）：

　　翻译句子：

　　舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

　　从表达方式上看,选文中前两句的是（）,最后一句是（）

　　文中刻画楚人运用了那些描写方法?突出了他什么特点?（）

　　这寓言叫什么?（刻舟求剑）,他说明了什么道理?

　　原文：楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰：“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

　　第二个：

　　原文：北人生而不识菱着者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰：“啖菱须去壳.”其人自护其短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.

　　解释加点字：

　　席而啖菱：啖：

　　欲以去热也：去：

　　翻译句子：

　　夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.：

　　阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法：