来自蒋贵川的问题
中班科学《风是怎样形成的》活动设计
中班科学《风是怎样形成的》活动设计
活动目标：1、通过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣.2、初步了解风力有大小之分,风力大小与人们的关系.重点、难点：产生风的各种方法,风力的大小....
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