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  【三、材料分析题(共30分)22.(14分)随着智能手机的日益普及,习惯于长时间低头玩手机的人随处可见,他们目不转睛地盯着手机屏幕,QQ聊天、看新闻、刷微博、玩游戏……几乎不和周围】

  三、材料分析题(共30分)

  22.(14分)随着智能手机的日益普及,习惯于长时间低头玩手机的人随处可见,他们目不转睛地盯着手机屏幕,QQ 聊天、看新闻、刷微博、玩游戏……几乎不和周围的人交流,这种患有“屏幕依赖”的人就是人们常说的“屏奴”。 近年来,我国“屏奴”的数量越来越多,而且呈现低路化倾向,不少中小学生宁愿“宅”在家里玩手机,也不愿外出 玩耍,过早、过多地接触电子屏幕导致中小学生近视患病率直线上升。调查还显示,有屏幕依赖的孩子在泡茶、 系鞋带、手工制作等动手能力方面明显偏弱。如何帮助孩子摆脱“屏幕依赖”,已成为学校、家庭共同面临的教 育话题。

  阅读材料,回答下列问题:

  (1)如何全面认识“屏幕依赖”的影响?(6分)

  (2)帮助你身边的同学摆脱“屏幕依赖”,你有哪些好的建议?(8分)

1回答
2019-11-0708:43
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胡尚信

  22.解析本题考査学生对网络的作用和如何抵制不良诱惑的认识。第(1)问,要注意设问的要求“全面认识”,要求我们既要分析 “屏幕依赖”的积极作用,又要分析其消极作用第.(2)问,可从如何做到科学上网方面回答,如提髙自控力、丰富课余生活、请人监督等。

  答案(1)①上网能够开阔眼界、放松心情。②“屏幕依赖”会影响视力,影响身体健康;容易形成闭锁心理,影响人际交往:不利于青少年独立生活能力的培养。

  (2)①增强自控能力,适度使用手机;②参加兴趣小组,丰富课余生活:③请家长、老师帮助监督,增强抗诱惑能力;④为自己树立一个新的学习目标,分散对屏幕的注意力等。

2019-11-07 08:48:26
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