来自万群丽的问题
小学六年级课文《夹竹桃》习题,《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃、、的特点.课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季种花,其作用是.造句……无……不……展开想象：玉簪花在秋风
小学六年级课文《夹竹桃》习题,
《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃、、的特点.
课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季种花,其作用是.
造句……无……不……
展开想象：
玉簪花在秋风中怒放.她看见一声不响的的夹竹桃,说：“”
夹竹桃微微笑着,轻声说：“”
读了第四自然段,你对夹竹桃有什么认识?特别是从哪个词语中读到的?举例说说.
