（1）本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点．

　　①句意是：树林里的枝叶茂密成阴．翳：遮盖．

　　②句意是：太守是谁？谓：为，是．

　　③句意是：曾经在休息时间问他怎样才能写好文章．尝：曾经．

　　④句意是：所以特别有意味．尤：格外，特别．

　　（2）此题主要考查文言文句子翻译．文言文句子要抓住翻译的关键得分点，得分点基本上都是句子中的关键词语和特殊句式，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调．

　　在本

　　①句中重点词语是：第一个“乐”，乐趣；第二个“乐”，名词，快乐；第三个“乐”，动词，快乐．句意为：游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊．

　　②句中重点词语是：“疵病”，毛病，缺点；“作”，写作．句意为：文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现的．

　　（3）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．

　　选文[甲]最后一句解开悬念，自然而止，饶有余味．

　　[乙]文中欧阳修认为写好文章的诀窍一是勤奋读书，二是多动笔．

　　答案：

　　（1）①遮盖；②为，是；③曾经；④格外，特别．

　　（2）①游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊．

　　②文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现的．

　　（3）选文[甲]最后一句解开悬念，自然而止，饶有余味．

　　[乙]文中欧阳修认为写好文章的诀窍一是勤奋读书，二是多动笔．